"El uso de las TIC en el aula incrementa la motivación de los alumnos"

   En este articulo se habla de un libro que nace producto de una investigación.  En 2011 Fundación Evolución publicó el libro Las TIC en las aulas, Experiencias latinoamericanas. Donde RedUsers habló con Paula Pérez, Directora General de Fundación Evolución y Marta Libedinsky, Directora Académica de Fundación Evolución sobre la inserción de estas nuevas tecnologías en las aulas y por qué algunos docentes todavía son reacios a incorporarlas. En este libro se trata del tema de la tic en el aula, aborda una perfectiva  regional de las temáticas de la incorporación de la TIC en la practicas docentes, da ejemplos de como incorporarlas y tomar este desafío, y cual es la radiografía en este tema en américa latina y las diferencia que se producen en los países que si la utilizan y la que todavía le gustan , a su vez da señales de los problemas que existen, de las ventajas y de como solucionar esto problemas. El libro costa de 6 capítulos; el primero aborda el tema del trabajo 1 a 1 un computador para cada alumno, uno para cada profesor,presenta los nuevos escenarios que se presentan en numerosos países de américa latina, el segundo capitulo trata, colaboración y trabajo en red, el tercero claves de planificación y implementación de propuestas didácticas, el cuarto las capacidades del docente, el quinto respuesta de la gestión de los recursos en los colegios, y por ultimo el sexto presenta ejemplos que incluyen  herramientas  de las web 2.0 y proyectos colaborativos, es decir, la solución.

   El libro nace de la investigación REPEAL (Redes y portales educativos de América Latina) financiado por IDRC, Centro de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá y recoge también actividades de desarrollo realizadas en Fundación Evolución de Argentina. Lo que se trata de dar a entender es que es muy beneficioso el uso de las TIC en el aula , ya que es de ayuda para el profesor, mejora los aprendizajes y los alumnos se siente considerados en sus intereses, ya que es de gran motivación incorporar las tecnología a la educación, claro que por parte de los profesores existen ciertos miedos , rechazos y hasta desinterés, por que piensan que es difícil, que no tienen tiempo, que los alumnos saben mas que ellos y no quieren pasar vergüenza etc. Para ellos dan la soluciones de capacitación  a los docentes, implementar practicas combinadas con los conocimientos que los docentes ya tienen.

En Conclusión el tema de la incorporación al aula, no es tema menor , todo lo contrario, este misma investigación, detecta los maravillosos resultados que aporta esta incorporación al área de la educación y no por nada se realiza y se le da tanta relevancia al tema.

 

                             

La Tecnología Como Producto Humano

El articulo que elegimos con nuestro grupo trata de como vemos la tecnología separada de nosotros los humanos. Sin embargo convivimos con ella a diario, en nuestra vida cotidiana, a través de un móvil, al observar la pantalla del monitor o laptor para leer un articulo, en una televisión, en un reproductor de música, etc., A través de esto y por donde miremos a nuestro alrededor la tecnología nos invade ¡Hay Tecnología!, pero el ser humano esta tan acostumbrado a tenerla presente que nos pasa por desapercibida, la tecnología ya no nos sorprende, y podríamos decir que ya ni nos inmuta. Esta hay en nuestra vida, la utilizamos inconscientemente todo el tiempo, es quizás por ello que pensamos o  nace la paradoja de pensar que la tecnología esta a un nivel mayor o superior al de nosotros, como si no  fuera humana, es por ello que no nos esmeramos por entenderla o comprenderla , simplemente la utilizamos y si se nos hecha a perder o no funciona o simplemente  no sabemos que hacer en una determinada situación con ella, fácil la llevamos a un técnico y listo sin ningún mayor intento de poder nosotros con ella. Es cierto la tecnología tiene su complejidad y que no esta al alcance de todo, pero tenemos que reconocer que somos animales socio - tecnológico y cada interacción humana es socio- técnico. Con todo lo mencionado se rompe el esquema tradicional de pensar que la tecnología es o esta separada y opuesta al humano, ya que ambas forman parte de nuestra vida cotidiana, a tal grado como menciona MAR SHALL MC LUHAN " Lo mas humano de nosotros es nuestra tecnología" tanto como el auto que utilizamos todo los día, como las redes sociales por la cuales  nos comunicamos y nos expresamos a diario. Gracias a todo esto podemos dejar de pensar en una tecnología separada del humano para pasar a pensar en una tecnología en termino Humano.